微观(32):写作是为了更好的沟通

2018-04-20 17:23:00来源:大众网作者:牛乐耕
    编者按:当打字代替了书写,表情包代替了措辞,近年来,“大学生写作能力差”的报道经常出现。在经历了高考应试写作格式训练后,当代大学生普遍不喜欢写作。相比于对雅思托福考试中听说能力的重视,当下大学生们对于自己中文写作水平、沟通能力的焦虑,却似乎只出现在需要写论文或者需要作总结等“特定时间”。继“会游泳才能毕业”后,清华大学再出奇招。校长邱勇近日宣布,将在2018级新生中开设“写作与沟通”必修课程,该课程计划到2020年覆盖清华所有本科生。那么,对于这些能考上国内顶尖学府的“学霸们”来说,写作课真的必要吗?对于清华大学此番开设新课程,其他高校的老师又是怎么看待的呢?这门必修课能在全国推广吗?微观为你全面关注。
微观(32):写作是为了更好的沟通 栏目编辑:牛乐耕
  中国青年报:必修课!“写作与沟通”不再微不足道   阅读原文://myspacegraphicsandanimations.net/dzwpl/wt/201805/t20180522_17401069.htm   互联网技术的飞速发展,也让年轻人身处的社会环境发生了翻天覆地的变化。通俗化、趣味化的网络语言,展现出互联网世界的活力,也让语言规范逐渐消失于无形。急功近利的“成功学”在某些社会群体中的走红,也使得一些年轻人忽视对基本能力的培养,对他们而言,重要的是掌握能够换取现实利益的技能,而非提升自身素养。和“首富”“上市”“一个亿的小目标”等宏伟的人生规划比起来,踏踏实实、规规矩矩地说好一句话,写好一篇文章,实在是太过微不足道的“小事”。说到底,掌握好写作和表达能力,才能让人与人之间建立起顺畅的交流渠道。当你交出一份份错字、病句连篇的报告、公文时,又何曾考虑过他人的感受?对待写作的态度绝不仅仅关乎个人的工作能力,也能体现出一个人的基本素养。
  钱江晚报:欲会写作,必先学会思考   阅读原文://myspacegraphicsandanimations.net/dzwpl/wt/201805/t20180522_17401089.htm   学会思考,形成自己的思维体系,其实不仅仅是为了写作,让下笔千言如流水成易事。更重要的是,对待任何学习,会思考是首要的也是最重要的。一个人拥有大量的知识,却未经过自己头脑的独立思考而加以吸收,那会“学而不思则罔”。人生更需要思考,人必须学会思考才会变得独立与完整,才会变得强大。
  每日新报:写作不分文理 短板亟待补齐   阅读原文://myspacegraphicsandanimations.net/dzwpl/wt/201805/t20180522_17401106.htm   写作,是学生时代应当掌握的基本技能。而在众多大学中,开设“写作与沟通”课程的高校寥寥无几。众多学子尤其是理工科专业,大学时代基本给语文课画上句号。他们更多是在进行专业理论与实验素质的培养,很少会进行专门的文字表达训练。当面对写论文、交总结等特殊节点时,要么继续吃高中的老本,要么词不达意、随意堆砌一篇论文,再加上“重结论,轻过程”的考核,很多老师不得不将学术论文门槛降至最低 ,只求格式严谨规范,不问文字野蛮粗鄙。当然,提高写作能力和水平并不能仅依赖一门课程,还需要学校和学生多下功夫。在实践中不妨借鉴较早为学生建立写作体系的国外高校,比如麻省理工学院,让写作、阅读、研究多方面融合起来;耶鲁大学,将写作分不同层级专门进行训练。作为学生,需意识到写作的重要性,别让写作短板影响人生的未来。
  红网:高校必修“写作与沟通”课是明智之举   阅读原文://myspacegraphicsandanimations.net/dzwpl/wt/201805/t20180522_17401553.htm   旨在培养大学生逻辑和语言能力的“写作与沟通”课实在是大势所趋。要把这门课程贯穿到大学整个阶段,循序渐进,制定规划,以科学的方式展示给学生。还要注意到与专业课程的衔接,毕竟课程的落脚点还是运用,所以要“接地气”。当然,补上大学生长久缺失的写作能力短板不能只靠一门课程,要做的还有很多。打造学术文化氛围,积极推进小班式教学,更需要学生本身重视起来,真正意识到写作的价值所在。
  四川在线:“写作与沟通”为大学生补齐学术短板   阅读原文://myspacegraphicsandanimations.net/dzwpl/wt/201805/t20180522_17401399.htm   大学生需要在写作和沟通上“回炉”,当然原因众多,但稍加分析就不难看出,应试教育当是“祸首”。这不是说要废除应试教育,而是需要在“应试”的同时,兼顾对中小学生基本能力的培养。如果自己的母语都用不好,简单的写作中都出现语言、逻辑等常识性错误,或日常沟通都成问题,那么,虽然从考分上看算是合格甚至优秀,但从能力来看,考再高的分也是“不合格”。而看到问题并重视起来,把中小学欠下的“债”还上,就显得很迫切。可见,“写作与沟通”课成为清华学生的必修课,显得多么必要,也值得其他院校参考。而这类课程怎么开、讲什么、谁来讲,需要各院校根据自身的实际而定。纵观世界名校,无不在融合学术、道德、社会问题,或是一手研究、文本细读和批判性思维等方面,鼓励学生研究资料,注重教会学生如何深入阅读、分析、写作,使学生具有批判性思维、逻辑分析能力,或学会总结本领等。由此,重视写作与沟通,把其提到必修课高度,显得十分必要。这不仅事关母语写作,还关系到大学生基本的学术能力。
初审编辑: 责任编辑:牛乐耕
相关新闻